中国语言文字论文_现代汉语授受语义范畴研究

文章目录

中文摘要

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绪论

1 研究对象和问题

2 研究的路径及方法

3 研究的目标及意义

4 语料来源

第1章 相关研究文献综述

1.1 句法形式研究

    1.1.1 双宾语的研究

    1.1.2 双及物构式的研究

    1.1.3 “给”字句的研究

1.2 授受动词研究

1.3 授受意义研究

    1.3.1 给予义和索取义

    1.3.2 其他语义

1.4 相关研究评述

第2章 授受语义范畴的内涵和特征

2.1 双宾语、双及物构式和授受语义

    2.1.1 意义的不同认识

    2.1.2 共性和差异

2.2 授受语义范畴的内涵和范围

    2.2.1 授受事件和授受语义范畴

    2.2.2 授受语义范畴的内涵

    2.2.3 授受语义范畴的范围

2.3 授受语义范畴的特征

    2.3.1 主动性

    2.3.2 移动性

    2.3.3 方向性

    2.3.4 得失性

2.4 本章小结

第3章 授受语义范畴的结构

3.1 授受语义范畴的构成要素

3.2 核心要素

    3.2.1 授受主体

    3.2.2 授受对象

    3.2.3 授受行为

3.3 非核心要素

    3.3.1 时间要素

    3.3.2 空间要素

    3.3.3 结果要素

    3.3.4 方式要素

3.4 本章小结

第4章 授受语义范畴的动词表征

4.1 语义范畴和动词

4.2 授受语义范畴类型的动词表征

    4.2.1 予取范畴的动词表征

    4.2.2 交换范畴的动词表征

    4.2.3 分享范畴的动词表征

4.3 单纯型和复合型动词表征

    4.3.1 单纯型动词表征

    4.3.2 复合型动词表征

4.4 单/双音节动词的表征差异

    4.4.1 使用频率差异

    4.4.2 隐喻能力差异

    4.4.3 语体差异

4.5 本章小结

第5章 授受语义范畴的话语表现形式

5.1 授受语义范畴的实现

5.2 出现在话语形式上的要素及序列

    5.2.1 给予事件的话语形式类别

    5.2.2 索取事件的话语形式类别

    5.2.3 给予事件和索取事件话语形式的关系

    5.2.4 授受语义范畴的特殊话语形式

5.3 授受语义范畴构成要素的词语表现

    5.3.1 主体要素的词语表现

    5.3.2 对象要素的词语表现

    5.3.3 时空要素的词语表现

    5.3.4 结果要素的词语表现

    5.3.5 方式要素的词语表现

5.4 授受语义范畴实现的话语形式总汇

5.5 本章小结

第6章 授受语义范畴实现的条件和基本原则

6.1 实现的条件

    6.1.1 需要条件

    6.1.2 主体条件

    6.1.3 语境条件

6.2 实现的基本原则

    6.2.1 激活原则

    6.2.2 简洁性原则

    6.2.3 得体性原则

    6.2.4 信息分布原则

    6.2.5 凸显性原则

    6.2.6 词语组配原则

6.3 本章小结

结语

参考文献

附录

作者简介及攻读博士学位期间发表的学术成果

后记

文章摘要:授受义在汉语交际中经常出现,研究者们很早就开始了对授受语义的研究。汉语语法研究中,主要从形式出发,在双宾语结构、双及物构式和“给”字句等框架下解释授受义。这些研究虽然对人们认识授受义及表现形式有很大帮助,但仍存在一些问题:授受语义是什么?表现授受语义的只有双宾语、双及物构式等形式么?从实际话语中可以发现,有些非双宾语形式也表现了授受语义。为了解决这些问题,本文从实际言语交际经验出发,站在语义的立场上,沿着“语义出发——形式表现”的解释路径,对汉语授受语义及表现形式做一个整体的描述和解释。1.建立授受语义范畴,解释其内涵、特征和结构授受语义范畴是基于授受行为事件抽象出来的事件图式,是人的一种认知范畴。其内涵可以表述为:某个主体的领有物转移到另一个主体的行为过程。授受语义范畴具有四个特征:主动性、移动性、方向性和得失性。授受语义范畴的构成决定于授受事件的构成要素,包括必有要素和非必有要素两类。必有要素是授受语义范畴话语形式生成的根本前提,包括授受主体、授受行为和授受对象。非必有要素对授受语义范畴来说不是必不可少的,是具有普遍性的事件要素,包括方式、时间、空间、结果、原因等。授受语义范畴赋予了各必有要素不同的特征,授受主体双方具有拥有能力、授受行为能力和损益性特征,可以是生命体或非生命体;对象具有可转移性和预存性特征,可以是具体事物、抽象事物或人。行为具有转移性,分为予取行为、交换行为和分享行为。2.授受语义范畴的语言表征形式本文将授受语义范畴的表现形式分为语言表征和话语表现。在语言层面上,授受语义范畴主要由授受动词表征,基于语料库,我们找到了243个能表征授受语义范畴的动词,从表征类型、抽象程度和音节形式三个方面对这些动词作了分析。根据授受语义范畴的类型,授受动词也可分为三类:予取类、交换类和分享类,每类还可以再细化为不同的小类;根据表征的抽象程度,授受动词可分为单纯型动词和复合型动词,前者只对授受行为本身编码,抽象等级高,后者除表征授受行为本身外,还包含事件的其他信息,抽象等级低。根据表征动词的音节可分为单音节动词和双音节动词,二者在使用频率、隐喻能力和语体方面存在差异。3.授受语义范畴实现的话语形式授受语义范畴实现指言语交际中,授受语义范畴的具体化,即用话语指称具体的授受语义。根据语料,我们找出了汉语中实际存在的话语形式44种。再根据话语始发成分的要素性质,将话语形式分为动作者前置序列、参与者前置序列、行为前置序列和对象前置序列,各类序列在功能和特征上存在一定差别。与索取事件相比,给予事件在动词数量、组合形式数量和实际话语形式数量上存在一定优势。4.授受语义范畴话语形式选择的条件和原则归纳授受语义范畴实现的话语形式是一种静态描述,在真实的言语交际中,话语形式是一个动态建构或选择过程,受到一定条件和规则的制约。基于对语料的分析,我们概括出了话语形式选择的条件,包括事件抽象程度的需要、主体的特征、主体关系、语境等条件。话语形式的选择过程除了条件外,还存在一些原则,我们把这些原则概括为激活原则、得体性原则、简洁性原则、信息分布原则、凸显性原则和词语组配原则。话语形式的选择是各种原则综合作用、平衡的结果。

文章来源：《吉林大学社会科学学报》 网址: http://www.jldxshkxxb.cn/qikandaodu/2021/1022/992.html