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吉林大学农学文库建设实践案例与分析

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摘要：

近年来，大学图书馆在高校文库建设领域进行了广泛的探索与实践，形成各具特色的馆藏文库。不仅展现出不同高校的特色馆藏与学人风采，而且也提升了学校的品牌形象。吉林省高校图书馆开展文库建设工作起步较晚，不少图书馆文库建设工作还没有全面启动，普遍存在着建设时间短、规模小、资料少、标准不一以及数字化程度较低等问题。吉林大学图书馆作为吉林省高校区域中心馆，本着以点带面、示范带动的原则，率先组织开展了“吉林大学农学文库”构建研究工作，从2012年3月创建至今已走过七年多发展历程，取得了一些建设经验与体会。对未来“吉大文库”整体建设以及本地区高校图书馆开展相关工作具有示范引领作用。

一、高校文库建设历史回顾与发展现状

1987年原国家教委颁发《普通高等学校图书馆规程》，要求图书馆在馆藏文献资源建设中，“注意收藏本校出版物和本校著者的学术文献”。同年，中国人民大学图书馆在国内率先建立了第一个高校文库[1]93。2003年在浙江大学召开首届全国高校文库工作研讨会，来自30余所高校图书馆专家学者对文库内涵、定位以及网络数字化建设等问题进行研讨，发出了《关于加强全国高校文库建设的倡议书》。2015年，教育部重新修订《普通高等学校图书馆规程》，第二十三条规程重申“注重收藏本校以及与本校有关的各类型载体的教学、科研资料与成果，形成具有本校特色的文献信息资源体系”[2]。通过对全国680所高校图书馆进行的网络化调查统计，到2009年全国有96所高校图书馆建立了不同类型高校文库[3]64；2013年通过对211工程院校图书馆各类文库进行的网上统计表明，建有文库的211院校图书馆已有73家，占62.9%，其中，纸本型、目录型文库较多，建有主页、网络数据库的文库较少[4]45。调查还发现，北京、广东、浙江、江苏等经济发达地区高校文库建设较好，一些经济不发达地区如广西、宁夏、吉林、江西等地区高校文库建设还是空白。已建文库的高校图书馆因建库时间长短、地域发展条件不同等多种因素影响，其文库内涵、质量标准以及发展进度也不平衡[5]27。那些知名度大且起步较早的高校，文库已基本实现“实体+数字+网络”同步复合发展，成为学校的一个文化品牌；而起步较晚的高校，其文库建设仍处在摸索筹建阶段，文库资源尚待丰富，内涵建设还需挖掘深化。

二、吉林大学农学文库建设基本情况

1.文库建设背景。吉林大学涉农专业主要集中在吉林大学农学部，包括兽医学、农业机械化等多个国家重点学科，还有食品科学与工程、动植物遗传育种、植物病理学等多个省级重点学科。它的前身是中国人民解放军军需大学（原解放军兽医大学），因军队编制体制改革，2004年8月由原解放军总后勤部转隶移交教育部直属吉林大学。建校史最早可追溯到清政府1904年在河北保定创办的北洋马医学堂，是中国现代兽医教育的发源地，曾先后参与新中国第一颗原子弹爆炸辐射生物学实验、SARS、禽流感等国家重大疫情防控。在人兽共患病防治、食品安全、动植物转基因技术等方面形成了自己的特色和优势学科，曾获得世界首例ROSA26定点基因敲入猪模型，培育出世界首例“带有抗猪瘟病毒基因的克隆猪”和“赖氨酸转基因克隆奶牛”，在世界上首次解析金黄色葡萄球菌噬菌体裂解酶三维结构及其作用的分子机制，并为国家培育了数万名农业科技英才。虽历经数次校名更迭，但几代学人呕心沥血，开拓进取，用智慧和汗水铸就了学部生生不息的辉煌成就。

2.文库建设概况。为回顾办学历史、展示办学成就、汇集和保存广大学人的丰硕成果。同时，也为宣扬光大吉林大学农学部从事现代兽医教育的主体地位，传承“百年兽医”教育血脉，进一步扩大学部在国内外的影响力。吉林大学图书馆农学馆以全面推进“吉大文库”建设为契机，在2012年3月率先规划筹建了“吉林大学农学文库”，开辟文库特藏室，并设专人负责管理与接待工作。在学部师生及各届校友的大力支持下，如今已初具规模，在校内外产生了一定的影响。截至目前，文库已收集学部在职、离退休教职工以及历届校友个人著作1153册(含复本)，捐赠校友总计227人，此外，还接收校友个人书画作品72幅。部分优秀书画作品已装裱，并在农学馆各大阅览室、走廊等地装饰展出，将作为特色馆藏文献的一部分，永久珍藏。文库筹建运行至今，尤其是作为吉林大学农学部纪念中国现代兽医教育110周年文化活动项目之一，已多次接待各级领导、来宾、离退休专家学者的参观访问，连续多年接待大一新生以及历届校友组团来访共4700多人次，充分发挥了校园精神文化的传承与展示功能，得到众多来访者的肯定与关注。2013年12月，中央党的群众路线教育实践活动第44督导组主要领导来馆参观，对文库的建设理念表示充分认同，肯定了文库的建设价值，并为文库题词“百年历史，万卷书香”，作为图书馆特色馆藏，农学文库已逐渐成为展现吉林大学农学部校园历史文化见证的重要平台。

文章来源：《吉林大学社会科学学报》网址: http://www.jldxshkxxb.cn/qikandaodu/2020/0910/355.html